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第16章（第3页）

那应当是一个平和而安定的时代，人们只要肯努力去做事，便不需要为温饱担心。那个时代的知识是属于所有人的，而非只被少数人独占。

难怪她们殿下看起来毫无心机也毫无野心。

那些她们必须曲意奉承、奉献一切才能获得的东西，对于那个时代的人而言却是必须要履行的“义务”。

难道竟有人会不愿意接受教育吗？

梅因心里本来有着这样的疑惑，转念想到自己在皇都见识过的纸醉金迷以及自己来到沃野行省后看见的贫穷困苦。

傲慢可能会让人对别人渴望的东西不屑一顾。

贫困可能会让人对有益于自己的东西一无所知。

所以在那知识唾手可得的时代，许多人感觉不到它的珍贵也是很正常的，这才有了“义务教育”。

虽然这件事看起来很难，但梅因还是想试着做一做。

一步一步来。

总有一天她们的领地会变得和殿下所得到的传承那样，和平安定，繁荣昌盛。

如果用十年做不到，那就用一百年。

……

江灼灼飞到河边，看啄木鸟施工队笃笃笃地造水力磨坊。

施工队的头儿是只老啄木鸟，戴着单片眼镜，一看就是只文化鸟。

他叫卢埃里，也是女皇给江灼灼的班底之一。