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第八章 因材施教（第2页）

“还能这样的吗？”陈恒眨眨眼，不知这好好的李唐，犯了大雍朝什么忌讳。

“你说当今圣上登基，为何选用武定为年号。”王先明卖了个乖，见着陈恒想不出来，才解释道：“如今太上皇还住在宫中呢。”

陈恒恍然大悟，好似发现什么大秘密般，张嘴就要吐出：“莫非是玄……”

“嘘，噤声。”王先明轻拍陈恒的小脑袋，又开起玩笑，“你现在可知，为师为何让你没事就把孝经拿出来读一读。当今朝廷，最是看重孝治。”

“始作俑者，亦惧后者。”陈恒深以为然的点头。

王先明发出大笑，他喜欢就喜欢这孩子身上的机灵劲。凡事一点就透，让他教起来也十分痛快。

“那你说说从年号上还看出什么？”王先明端起茶杯，继续发散着陈恒的思维。他既把陈恒收为弟子，自然不希望教出一个只知道之乎者也的迂腐书生。

四书五经谁不会背，真正决定陈恒出路的，是那些触类旁通的东西。

陈恒苦思良久，才尝试着开口：“用武是因为陛下懂兵法，擅军事。用定，是想成为一代雄主？”

陈恒话音刚落，王先明端茶的手都停在半空，看着他许久才道：“后生可畏啊，为师想明白这个道理时，都过了而立之年。”

“之前为师科举一再失败，还常怪罪于考官的有眼无珠，喜好不同。”王先明摇头感叹，“如今再想想，太上皇在位时，年岁渐长，喜爱的是歌舞盛世之文，为师才华不足，文章中的遣词难有新意，一再吃亏。等到新皇登基，为师还在这条路上埋头苦走，蹉跎岁月，不明君意，又怎么能高中。”

“那你再想想，武定这个年号过后，圣上会选用什么样的年号。”

“大概是文一类的。”

“为何？”王先明很感兴趣的问道。

“刚不可久，柔不可守。文功武治，方是盛世。重武抑文，重文抑武，都是乱世之举。”知道是跟自家夫子说话，陈恒的言语不免奔放些。

王先明点点头，叮嘱道：“除非高中进士，此类话不可对外人说。”

“是，夫子。”

陈恒明白老师的深意，自然不会反驳。

“如今已是武定十年，且看着吧，看看你的猜测准不准。”

“若是不准呢？”陈恒不免好奇老师的话外之音。